我校是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”第三批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校，建設(shè)期限為2013年4月11日——2015年4月11日。

在建設(shè)期內(nèi)，我校推動完善了“以學(xué)校自身為主體、政府主導(dǎo)、行業(yè)企業(yè)充分參與”的項(xiàng)目建設(shè)機(jī)制。通過四個重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)班的二年教學(xué)，人才培養(yǎng)模式和課程體系改革在實(shí)踐中得到不斷改進(jìn)和完善；通過在校內(nèi)開展“為企業(yè)加工產(chǎn)品”生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、企業(yè)認(rèn)知實(shí)踐活動，使學(xué)生“工學(xué)結(jié)合”得到有效開展，校企間逐步從“合作”走向“融合”；通過大力推行“一體化”專業(yè)教學(xué)和“移動課堂”教學(xué)，使“傳統(tǒng)的專業(yè)課教學(xué)模式”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;現(xiàn)代專業(yè)課教學(xué)模式”；通過定向?yàn)楹献髌髽I(yè)輸送技能人才，為企業(yè)職工開展在崗培訓(xùn)，參與企業(yè)技術(shù)改造項(xiàng)目，使企業(yè)為學(xué)校辦學(xué)投入資金，參與專業(yè)建設(shè)；通過組織校內(nèi)專業(yè)帶頭人、骨干教師和企業(yè)技術(shù)人員共建專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，開發(fā)了19門“以項(xiàng)目為引領(lǐng)、以任務(wù)為驅(qū)動”的一體化教材；通過“走出去、請進(jìn)來”模式，培訓(xùn)教師1377人次，不斷提高教師的職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、知識水平和專業(yè)技能，重點(diǎn)專業(yè)“雙師型”教師比例超過88%，其它專業(yè)“雙師型”教師比例達(dá)到80%；通過完善規(guī)章制度，加大在辦公、管理中的信息化運(yùn)用力度，使內(nèi)部管理更加完善、科學(xué)和高效；通過組織專業(yè)帶頭人、骨干教師和企業(yè)技術(shù)專家，開展學(xué)生“專業(yè)大作業(yè)”，并按照國家相關(guān)專業(yè)中級工技能要求進(jìn)行測評，改革學(xué)生進(jìn)企頂崗實(shí)習(xí)前的技能評價模式。

我校按照“國家示范校”建設(shè)要求，開展了一系列卓有成效的工作，在區(qū)域示范輻射作用更加突出，服務(wù)本地企業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級、快速發(fā)展的能力持續(xù)增強(qiáng)。

9月18日，由省教育廳、人社廳、財政廳聯(lián)合組織的五人專家小組，蒞臨我校，開展驗(yàn)收工作，市人社局汪路陽副局長，姚志剛校長及全體領(lǐng)導(dǎo)，以及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目建設(shè)主要成員，出席了驗(yàn)收工作會議。

專家組以《教育部 人力資源和社會保障部 財政部關(guān)于實(shí)施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃的意見》、學(xué)?！督ㄔO(shè)方案》、《任務(wù)書》為依據(jù)，采取現(xiàn)場聽取校長匯報、查閱資料、現(xiàn)場提問、實(shí)地考察等方式，對我校國示范建設(shè)過程和成果進(jìn)行了全面、深入、嚴(yán)格、認(rèn)真、細(xì)致地檢查。

專家組通過一天的對照檢查，對我校國示范建設(shè)工作與成效予以了充分肯定，對建設(shè)過程存在的一些不足之處，提出了寶貴意見和建議，為我校后“國示范”建設(shè)工作指明了方向和方法。